绿色理念下的独立学院发展路径探讨

我校珠海学院承担的2009年教育部重点课题 我国独立学院创新发展路...

余愿 王宇波

[摘要]当前，世界经济面临转型，绿色理念是解决世界经济发展的理论之一。我国独立学院的发展也面临诸多困境，绿色理念同样有助于我国独立学院的发展。文章研究了绿色理念的内涵，分析了当前独立院校面临的困境。在此基础上，研究提出了基于绿色理念下的独立学院可持续发展策略。这些策略对独立院校的转型战略安排有借鉴意义。

[关键词]独立院校；绿色理念；可持续发展

[DOI]1013939/jcnkizgsc201722189

生态环境保护是全球共同的目标，有限的资源和无上限的人口增长，是悬在世界环境头上的一把剑。在对环境保护越来越重视的今天，绿色理念日益成为共识。绿色理念的主线是可持续发展，核心包括节能环保、低投入高产出等。独立院校是我国高等教育的重要补充，由于整体上成立时间短，发展仍处于探索中。用绿色理念指导独立院校的发展，有利于解决困扰独立院校发展的问题。文章将对此加以探讨。

1绿色理念的内涵

绿色理念源于资本主义工业生产对自然环境的破坏。由于这种破坏已经威胁到人类的生存，因此，以环保为起点的绿色理念逐渐得到人们的重视。经过几十年的发展，绿色理念已经涵盖了我们生活中的方方面面。其主要宗旨是保持可持续发展。经济发展是解决很多社会问题的根本，但如果这种发展不可持续，则功亏一篑。绿色理念强调协调和改善，避免欲速则不达，即发展的可持续性。要保证可持续发展，绿色理念的一些核心内容可以作为推动可持续发展的基础。首先是物质和能源的节约。即不铺张浪费，懂得资源的来之不易，保持节约之道。其次是采用资源的循环利用技术。如余热、沼气的利用，废水中重金属资源的回收等。任何资源都是有价值的，用过的纸张、塑料等均可进入物质再循环中。循环技术有利于节约能源，也有利于减少“三废”的排放，有利于环境保护。再次是资金和资源的低投入高产出。在资源投入时候，需要通过定量分析，用数据分析投资效率，避免盲目的投入造成得不偿失。再次是人才的结构。高技术和高素质的人才是人类发展的趋势，绿色理念提倡进步，要求在组织结构中尽量提高高素质人才占比，以保证绿色理念的推行具备人才基础。最后是绿色理念提倡工作态度转向生活，服务现实。绿色理念是亲民的，以人为本的，所以其行动的目的和出发点均是为了改善生活，服务现实。

2独立学院的发展困境

独立学院是母校支持下的本科以上学历教育的普通高等学校，管理和资本层基本由民营企业参与。由于其具备市场属性，因此，中央和地方政府对其资金支持少，其主要依靠学费收入和社会资金以自负盈亏。独立学院在管理上具有一定自主权，教师资源可以与母校共享。但在科研和品牌知名度上，均与母校有较大差距。独立学院的主要任务是本科素质人才的培养，但由于种种原因，其发展面临种种困难。

21就业率低下

根据《中国教育发展报告（2014）》数据，2013年独立学院和民办院校的就业率在高等院校中排名最末，仅仅在40%左右。这几乎是高职高专院校的一半。极低的就业率将独立院校置于十分尴尬的境地，就业率大幅落后于大专院校和普通本科院校，科研更是大幅落后于普通高校。由于大学教育的主要任务是培养社会需要的人才，就业率是反映学校专科或本科教育成功与否的最重要指标，独立学院在这一指标上的大幅落后，证明其在本科教育上存在战略性错误，这也是独立学院发展中急需解决的问题。

22管理层结构不稳定

独立学院的管理层不同于公立院校的由上级任命，其原则上是由董事会任命。董事会则由民间出资方、母校和教师代表等组成，这种多方协商的机制原则上体现了独立学院的独立性和民主性，但由于独立学院的发展先天不足，出资方变化多，民主决策氛围不浓厚以及管理权的争斗等情况，独立学院的管理层与母校或资本方出现矛盾的事件时有发生。另外，独立学院的教员来源多样化，除开母校的资源外，还有自己引进的人才以及招聘的兼职老师，教员来源的多样化也导致了教员的稳定性较差。总之，在多头治理而又难以协商一致的情况下，独立学院的管理層的稳定性较差，这导致学校发展路线的不稳定，难以保证可持续发展。

23发展资金压力大

由于高考人数下降以及在就业率等指标上的尴尬境地，很多独立院校常常生源不足，如2014年，山东独立学院文科类投档率仅有三成，烟台大学文经学院招收文科生920人，投档人数仅为188人，生源严重不足。独立院校的主要资金来源与学费收入和出资方投资，其中学费收入占绝对多数部分。独立学院的学生学费往往是普通公立大学的3～4倍，高学费无疑是吓退生源的主要因素，如此高的学费也足见对院校的资金的困境。由于资金的欠缺，独立学院在留住教师人才、增添设备和发展转型上就举步维艰。

3绿色理念下的独立学院发展路径

独立学院必须改变发展战略才能应对当前面临的困境。绿色理念具有符合时代趋势、促进可持续发展等优势，独立学院应在这一理念指导下开展转型之路。独立学院面临的困境不是某一个学院所面临的，而且难以在短时期扭转；激烈的竞争下，也并非每一个独立学院都可生存下来，独立学院只有顺应时代趋势，把握发展机遇，坚持低投入和高产出策略，才能发展壮大。

31绿色理念下的独立学院发展指导思想

独立学院在资金和人才上存在先天不足，其发展首先要解决生存问题，即保持发展的可持续性。绿色理念与可持续发展是一脉相承的。人类的发展离不开良好的生态环境，人类不可能在月球良好生活，因为那里缺乏适合人类生存的生态系统。要可持续发展，就需要建立不破坏生态和改善生态的机制。独立学院要发展，也需要保护和完善赖以生存的生态环境。这种生态环境包括学生资源、教师资源和资金资源等。片面提高学费和低就业率就会导致学生流失，管理层不稳定教师就会流失，资金缺乏就会举步维艰。绿色理念有助于扭转独立学院学校急功近利和浪费资金等行为，改善微生态。在绿色理念指导下，独立学院可以通过收支平衡和开源节流、循序渐进地持续改进，从而保证发展的可持续性。只有稳定和可持续的发展，学校经营模式的优化，品牌知名度的提高才有实现的可能。endprint

32绿色理念指导下的独立学院发展策略

321治理结构的稳固化

没有稳固的强有力的领导团队，学校就难以顺利发展。独立学院在激烈的竞争下，面临诸多困难。当务之急，管理层应达成共识，团结一切可团结的力量，上下同心，一心谋生存和发展。无论是母校、私人资本还是教师代表，均应以大局为重，保证领导团队的稳定性。管理层要团结可团结的力量，对于分裂的力量，也应壮士断腕，防止分裂力量扩大。独立学院的决策权应由与独立学院利益最相关的出资方掌控，对于校长的人选，一定首先要具备亲和性，即具有良好的团队合作意识。治理结构的稳固化有利于动员团队的力量，方便团队游说各类社会和政府团体对独立学院予以支持，尤其是资金支持，而一个碎片化和分散的团队，是无法获得外界信任的。

322向绿色应用型人才培养学院转型

就业率低下是独立学院必须面对的难题。在绿色理念指导下，学校要平衡短期发展和长期发展的矛盾，要保证短期不至于停摆，长期发展不出现方向错误。当务之急，就是要首先解决就业率低下的难题，然后解决资金难题，最后再开展人才战略和品牌战略。当前国企改革和制造业转型实际上给予了独立学院一个良好的转型机会。大专院校的学生一般输送到传统制造业，而普通本科则主要偏重高端技术和管理职位。在制造业转型之际，独立学院可以获得变革带来的平等的机遇。绿色循环技术是这次制造业转型的主流方向，独立学院可以通过培养绿色应用型人才，与大专和普通本科教育机构竞争。独立学院应开展新的绿色课程改革，增加绿色应用型技术课程的教学量；与绿色企业联合培养人才；增设绿色学士副学位，让对绿色技术有兴趣的学生可以获得绿色技术和本专业的双学位，从而向应用型绿色人才培养基地转型。通过打绿色应用型人才牌，独立学院才有机会解决就业率低迷的窘境，从而提高对生源的吸引力，解决生存危机。

323实施校园绿色化策略

校园绿色化是绿色理念的最直接体现形式，但校园绿色化不应是花大资金引进名贵树种对校园加以美化绿化，而应是节约资源，绿色低碳化发展。独立学院的主要支出是教职工的工资和福利支出。而独立学院很多科室设置实际上是多余的，如科技处、体育科、卫生科等实际上是为了与母校对接而设置的。压缩和减少这些科室有利于减少工资支出。独立学院的校园照明、空调等能源消费也是开支的一部分，独立学院应积极在学生中倡导节约能源等绿色理念，减少能源支出，建设低碳化校园。另外，为培养学生的绿色意识，还应开展绿色生活活动，如到企业参观绿色循环技术，邀请可持续发展的专家开展可持续发展系列讲座、到学校附近社区开展绿色植树、清扫街道等活动。

324高效引进人才

高素质教师人才是学院发展之本，没有人才的引进，独立学院很难可持续发展。由于人才竞争激烈，采取何种策略引进人才就非常重要。独立学院应注重引进人才的投入和产出，虽然这一指标很难定量化衡量，但在绿色理念下，獨立学院应分析引进人才的长期效应，即注重引进人才的以点带面，通过新人才来带动新课程和新科研项目的发展。将资金持续地投入某一个专业上，而非分散化，这种资金集中应用的策略可以保证人才资源不被浪费。

4结论

独立学院的发展有利于教育资源的多样化，哈佛、麻省理工等知名的私立院校也让人们对独立院校的未来给予无限憧憬。但“罗马不是一天建成的”，独立院校的成长之路还非常漫长。在激烈的竞争下，独立学院应找准发展方向，注重短期发展和长期发展的平衡。绿色发展理念是一条可持续发展之路，对于独立院校的转型和发展非常重要，独立学院应把握时代机遇，借助全球经济转型的机遇，大力推行绿色政策，走绿色发展之路。只有这样，才能解决生源少、学生就业率低、资金来源少和人才少等困境。

参考文献：

[1]余清臣绿色教育在中国：思想与行动[J].教育学报，2011（6）：42-46.

[2]方路我国独立学院发展历程回顾及未来展望[J].科教文汇，2009（9）：6-7.

[3]袁先海生源危机与独立学院的突“危”之策[J].长江大学学报：社会科学版，2012（3）：119-121.

[4]王月霄我国独立学院发展历程探析[D].保定：河北大学，2010.endprint