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深圳乡村商业银行时刻 论乡村信息技术教育的心得

张燕(黑龙江省哈尔滨市香坊区向阳乡中心小校园黑龙江哈尔滨150036)众所周知,一个乡村信息技术教师的作业是十分辛苦和琐碎的,他担任着整个校园的信息技术教育作业、各教室的电脑维修作业和教师多媒体展现作业以及多媒体运用作业,相同支付艰苦的劳作和辛苦的汗水,通过几年的作业实践,我总结了一些能够使学生更好把握信

张燕

(黑龙江省哈尔滨市香坊区向阳乡中心小校园 黑龙江哈尔滨 150036)

众所周知,一个乡村信息技术教师的作业是十分辛苦和琐碎的,他担任着整个校园的信息技术教育作业、各教室的电脑维修作业和教师多媒体展现作业以及多媒体运用作业,相同支付艰苦的劳作和辛苦的汗水,通过几年的作业实践,我总结了一些能够使学生更好把握信息技术知识的办法。下面简略的介绍一下作为一个乡村信息教师粗浅的教育心得。

一、为师从爱做起,让生爱上学习

刚刚参加作业不久所教的班级里,有个调皮的涛涛,他是四年级出了名淘气包,上课没有精力,常常性的开小差,并且还影响了别人学习,不管是对数学、语文的学习仍是对我所教的信息技术的学习都提不起一点学习的爱好,计算机的着手操作也是乌烟瘴气……所以,我使用信息技术课之前的准备时刻找他谈天,期望他准时完结我安置的上机作业,做一个人人喜爱的好孩子。长久以来,他都是一副不答理的姿态,有时看到他不屑的目光,我的心里十分的伤心,那时我的心里一向在想或许他根本就是一个“不行雕的朽木”。但又觉得身为信息技术教师,不能因一点困难就回绝,再细心一想,他没有前进,也许是对自己没有决心?

为了协助他各方面有所前进,我内行动上感染他还在思想上教育他,特意组织一个学习成果优异、责任心比较强、女同学――刘思佳跟他在微机室的时分坐在一同。事前,我先和刘思佳沟通:作为小伙伴,不要轻视他,耐心肠协助他,教师信任你们会共同前进。刘思佳容许的十分爽快,并充分使用课堂上上机的时刻协助他。有时,刘思佳也会发生一些厌烦心情,说他不太听话……此刻,我就跟刘思佳说:渐渐来,协助他的一起你也在稳固操练,取得前进时,除了表彰他,我还鼓舞他的同桌。在同学的协助下,他自己的尽力下,他学习上更尽力了,纪律上更恪守了,成果也有质的腾跃。为此,做为信息技术教师的我十分的快乐。

二、以德为先,一马当先

信息技术教师是多媒体教育中领导者、组织者。对前进学生的归纳本质,前进学生使用现代化手法的才干,培育全面开展的人才,有着不行或缺的效果和位置。咱们信息技术教师虽然与學生触摸的时刻短,可是学生的行为反映着教师的行文,因而在标准学生的行为之前,咱们一定要先标准自己的行为,在作业中要求学生做到的,自己首要做到,尊重每一个学生的品格。

我对学生说,我最在乎你们的是三个方面,一是每个学生都要确保自己的人身安全,假如生命没有了其他的都是空谈了。二是品德规矩,俗话说,品德欠好的人就是危险品,你的学识再大,丢掉了品德,那他也不行能成为对社会有用的人,所以我常常使用上机课前简略的时刻对学生进行品德标准的教育,耳濡目染地使他们理解哪些事能够做,哪些事不行以做。三是学习要仔细,渐渐让他们在我和我家宝宝的事中理解爸爸妈妈赚钱是多么的辛苦,把你们培育长大更不简单,每一位爸爸妈妈在培育孩字成人成材的路途上身心都支付了许多,同学们要懂得感恩,用优异的成果来报答爸爸妈妈。

三、发掘闪光点,不同的人有不同的前进

不管是大人仍是孩子都喜爱被别人表彰,不管是什么样的学生需求别人的表彰。学习欠好的学生身上也有十分多的有点,咱们需求有一双长于发现的眼睛,及时捕捉他们身上难能可贵的长处。作为信息技术教师,咱们要有认识地引导他们有认识地去发扬长处,扬长避短,然后向好的方面开展。三年级的于美扬是留守儿童,虽然她学习欠好,可他十分热爱劳作。每次多媒体教室的大扫除不管是拖地、擦门窗都能看到她繁忙的身影,有时他还一边擦汗一边吞吞吐吐地问:“教师,还有什么事要干?”我乘机对她说:“教师特别喜爱你现在的体现,假如你在各科的学习上再多多地下点儿功夫,不论是同学仍是教师都会对你刮目相看的。”她听了我的话也比较快乐,接下来我有时叫他到信息技术教室谈天,有时叫她来做题,偶然在信息技术的作业完结后,我还责任的教导一下她的其他功课,渐渐地伴随着她的感谢他有了许多改动。我对她的每一点前进都及时地给予表彰,她学习的积极性有了较大前进,虽然她的理解才干不强,可是学习态度有了较大改变,因而,作为信息技术教师的咱们不要小气对学生的表彰,要多鼓励学生。

四、要有一颗平缓的心

不管做什么事,假如你想做好它都不是一件简单的事,能够说作为一名信息技术教师,我一向都想做得更好,可每日冗杂的作业有人可能会诉苦辛苦,以为打杂的作业比较多,也正因为如此,有许多人都不情愿当信息技术教师,我以为你现在假如是信息技术教师,就不要抱怨,要用一个平缓的心态去面临,从中寻求自己真实想要的东西。

总归,信息技术教育作业是一项杂乱繁忙的作业,从小事做起,做到润物细无声,给咱们的学生更多的忘我的爱,才干取得学生的敬爱。

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