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综合材料在绘画中的艺术语言

儿童综合材料绘画片大全浅析综合材料媒介在架上绘画中徐诗冬摘要:随着时代科技的进步,人类生活也在产生日新月异的变化,所萌发的新的思想潮流和艺术变革也在随着时代的改变有了新的认识。艺术家们对于材料的观念性认识也有了巨大的改变,使得材料在绘画中的艺术语言得到了新的创造力和转化。通过多种材料技法相结合来表达

儿童综合材料绘画片大全 浅析综合材料媒介在架上绘画中

徐诗冬

摘 要:随着时代科技的进步,人类生活也在产生日新月异的变化,所萌发的新的思想潮流和艺术变革也在随着时代的改变有了新的认识。艺术家们对于材料的观念性认识也有了巨大的改变,使得材料在绘画中的艺术语言得到了新的创造力和转化。通过多种材料技法相结合来表达艺术家的情感,可以丰富作品的表现力和感染力。

关键词:综合材料;艺术语言;创造

综合材料绘画是指在同一个作品中使用不同的绘画媒介而产生的特殊效果的绘画方式,基本以油性、水性或乳性胶质为绘画或者是非绘画原料的作品,在艺术创作过程中打破原有的固定绘画模式,融汇贯通各种材料与技法的綜合性绘画。

把材料混合的初期大概可以追溯到20世纪初,那时的毕加索就已经开始尝试将墙纸、硬纸板、乐谱等材料融合到绘画拼贴的画面中去,用各种材料例如沙子、木屑混合着颜料来制作各种肌理效果。20世纪初的立体主义、达达主义、波普主义等一系列艺术流派产生的新的思想潮流,都极大地推动了艺术家们对于各种材料的混合使用,他们突破传统的绘画手段,逐渐演变至今,综合材料不仅仅作为一种绘画形式而存在,而是从自由多变的技法变成了一种艺术风格。

综合材料作为新的绘画形式正在迸发出无限的力量。随着人们的艺术观念正在不断的改变,固定的绘画材料和单一的表现手法已经不能满足艺术家的绘画追求,他们开始从多角度多层次多途径对绘画材料展开了创新性研究,想要通过各种材料的不同表达效果来传达情感。于是综合材料作为一种新型媒介手段,它所展示的丰富而又有深意的视觉感官,扩展了综合材料绘画的多空间性,也同时更能表达出艺术家的内心情感和艺术作品的表现力,正在被更多的艺术家所青睐。

一、综合材料的基本属性

造型、材料、色彩是绘画语言必不可少的要素,而材料不同于其他二者,一直处于一个间接和从属层面,发挥一定的媒介作用。随着时代的发展,艺术的材料语言开始逐渐具有直观性,成为演绎艺术家的主体与观念的语言。

综合绘画开始不单单只具有单一的物质属性,当然最本质的还是它的物质属性,包括材料的形态、肌理、色彩以及相关性和指向性,艺术家会根据创作需要充分运用材料中的物质属性的独特审美感,给观赏者营造出良好的视觉氛围和感官体验,在一定程度上达到一种启迪和暗示。绘画材料广义指一切可以用来表达艺术家内心情感传达的物质手段。比如破败的物品、陈旧的大门布满了铁锈等都可以给观众传达思想感情,这些都成为综合绘画的表现手法。材料的软硬粗细、明亮灰暗、轻重深浅等特性,通过重组之后,就可以形成视觉上的强烈对比,与观看者一同产生共鸣,呈现出不可思议的审美情趣。

综合材料绘画还具有精神属性。这是与其他种类的形式语言一样,都是表达艺术家内心对于物体的认知和情感表达的一种手段。他们会实验许多次一直寻找到符合他们内心想要传递的某种媒介材料,这是使得材料绘画的形式语言成为了艺术家表达情感的不可或缺的条件。材料的形式是否可以成功地传达出某一观念,能否成为一种语言符号也是一种关键。

综合材料绘画还逐渐成为一种文化属性,成为文化与艺术信息传递的一种转化。材料被赋予了更多的文化和精神价值,材料的形式是否可以成功地传达出某一观念,能否成为一种语言符号也是一种关键。艺术家通过自己来表明对于社会和文化内涵的思考同时也反映了人类思想和社会生活的进步。

综合材料的实际运用不仅具有表达个体精神的层次,同时又具有文化和社会性质,所以把材料的研究层次提高到文化层面也尤为重要,艺术的创作正是因为有多种的材料媒介才能产生丰富多彩的语言,才能体现对应的时代与文化。

二、综合材料的绘画语言特征

综合材料在自身艺术语言上就具有偶然性和实验性,它本身就是一门以实验为主要创作来源的艺术形式,它对物质的认识和研究都是在不停的探索中产生的。作为一名艺术家要想达到自己的艺术诉求,就必须有效地利用物质材料,需要了解物质的特性,并且进行反复地发现、研究、实验、归纳、整理,通过不断地实验,才会产生多种多样的具有独特艺术语言的综合材料绘画作品。这种不断实验性就变成了对于综合材料要求上一个比较重要的环节。

同时综合材料之间的无数次碰撞也为其艺术语言的产生建立了无限发展的可能性,这就使得艺术语言更加具有偶发性,偶发性便成为了综合材料绘画语言中的一个重要的特征。艺术家给予了材料充分的展示空间,利用物质的特性才能够在创作作品的过程中给人充满想象的空间,才会使得作者把握住具有美感的视觉效果,让画面在产生抽象意味,对于这些偶发的痕迹把它保留下来,并对这种偶发之美进行重新的选择构组,把那些具有视觉冲击力和美感的痕迹保留下来,形成新的视觉审美。偶发性和实验性成为在创作综合材料绘画语言艺术中不可缺少的重要特点。

在材料的运用上,艺术家更加强调材料的观念性,注重自己内心与精神观念物质材料相结合。由于综合材料绘画所引用的许多材质都与当代人们的生产和生活相关,所以其观念性的表达也更加的具有独特性,在艺术范畴下的观念是社会问题的发现与感悟通过艺术的手段表现出来,当代的艺术家从现实世界和人本身出发,物质本身是没有任何精神价值和观念的,是创作者在思考实践创作的过程中渐渐产生了一定的精神内涵,从而使物质材料成为了创作者倾诉内心的一种载体。创作者是把材料在生活过程中的沉淀和时间的洗礼后形成的一种全新的物质投入到了自己的作品里,把他想通过材料所表达的内心在画面上直接呈现,这时的物质已经不再只是一个单单的媒介,正是因为有了全新的构建,而承载了许多原来没有的精神存在,具有了全新的视角和独立的审美价值,物质材料承载的特定文化通过特定的方式传达出来,作者和材料的精神在画面上得以展示和提升。

三、综合材料在绘画中的表现方式

20世纪杜尚将一个签有自己名字的小便器送到博物馆展出后,绘画艺术界掀起了一大波浪潮,从此艺术轨迹也要开始改变了。他利用这种方式使得物质材料的性质得到了一个转变,成为了一种新的艺术符号,新的艺术语言。艺术创作的形式就此又展开了一个物质材料与艺术品区别的界限划分,材料开始在绘画领域发生根本的改变,这种变化给艺术的语言性也带来了一定的影响,材料开始成为绘画表现画面的主体语言并且具备了自己的语言范围,寻求着自己的表达方式。之后大部分的人们可以看到的接触到的自然物质也成为了综合材料绘画画面中来,比如沙子、树枝、油彩、石子、水泥、沥青、泥土等。物质的使用的丰富多彩,那么创作者的创作方式也随着开始呈现多样化,拼贴、混合材料、装置等形式开始成为艺术家创作的主要表现手段。endprint

社会的发展,推动着绘画功能的转变,绘画发展至今,从记录到描绘叙事到主观意识的表达,这其中媒介也一直不断地在发生变化。在当代艺术范畴中,艺术的对象和承载的主体也已经发生了根本性的变化,综合材料绘画作为一种艺术语言也逐渐成为一种新的艺术表现形式,在材料和技法上都更加具有自由性主观性,更加趋于多元化的发展趋势。综合材料绘画的发展在艺术领域有着跨时代的重要作用。

德国的新一代艺术家安塞姆·基弗的作品还是很具有代表性的。他运用现成的物质材料和媒介进行重新整合,但同时又保留了材料的符号意义,在作品中成功地表达了视觉上的解读。作品中他使用大量的被腐蚀过的铅块和干裂的泥土还有荒芜的大地来表现二战时期德国动荡不安的环境,战火过后被烧过的大地,坠落的飞机,残缺的废墟等等都在表达当时战火纷飞的动荡德国。画面多運用钢铁、石头、灰烬、植物、沙土、丙烯、水泥等材料媒介,不断地进行反复的堆砌,画面给人强烈的视觉冲击和心灵震撼,作者希望通过这些作品引起战争的反思。艺术家的思想追随的自己的内心,当他已经可以熟练地通过艺术媒介准确来转达某种思绪和观念的时候,那么这将成为一种抚慰心灵令人感动的艺术。基弗的艺术是人类心中的精神与力量的体现。

世间万物都有其独特的美,然而发现它们的美就需要我们具备极其敏锐的把握材料能力和独到的鉴赏能力。不同的表现方式都有其独特的美,我们要去不断地实践和探索,面对常见的材料我们要将其打破,然后进行重组,使之成为新的材料,让它在新的语言状态下产生新的精神意义,面对未知的材料我们需要不断的实践,赋予它在精神世界的艺术语言。

四、结语

传统的绘画材料在作为画面表现手法的一种媒介时,经过多年的反复实践和规范,但是形式还是比较单一的,综合材料绘画的出现很好地弥补了这一不足。它不仅是物质材料的一种实质体现,也是承载了材料独有的特性来表达创作者的思想观念和内在情感。艺术家根据自己的所求运用材料间特殊的物质转化和关联,来达到对于情感的抒发。例如西班牙画家塔皮埃斯,他就是利用了拼贴、刮画切割等多种手法将不同的材料成品用于创作,形成了独特的绘画语言,体现了人类与大自然和谐统一的关系。他的作品充满了自由和创新。艺术家通过对于不同材料的使用重组,使它们产生超脱于原有本身物质的意义,在无形中体现了深刻的哲学道理。

材料让人着迷的地方也正是它可以让艺术家找到一种更符合他们内心的,更贴切绘画语言表达的方式,不论什么精神和观念,只要可以通过材料准确地表达出来,什么样的形式手段都是可以尝试的。综合材料在艺术领域已经有了自己的当代艺术特征,通过物质材料的解构重组加工,使得材料的属性得到了一定的升华,给予材料更多的更丰富的精神内涵。当然材料的形式是多种多样灵活丰富的,在当代艺术中,大多数的艺术家们对于材料的研究都还处在不断探索的阶段,这一体系的探索道路将会是长久的。

参考文献:

[1]李泽厚.美的历程[M].合肥:安徽文艺出版社,1994.

[2]周长江.解读材料[M].上海:上海书画出版社,2003.

作者单位:

安徽师范大学美术学院endprint

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