维吾尔民间美术对南疆高校美术教育的影响分析

摘 要：维吾尔族有着悠久的文化，其美术是以维吾尔族传统的精神文化为基础的。维吾尔族群众具有独特的信仰与文化传统，历史上先后信仰了以佛教和伊斯兰教为主的，这些传统文化艺术构成了维吾尔族的美术的特色和风格。维吾尔美术要改变现阶段的发展状况使其真正地与时俱进，南疆地区高等院校美术教育是一个重要环节，对于保护、继承维吾尔美术可起到重要的作用。

关键词：维吾尔族；美术教育；南疆地区；影响

维吾尔族美术同维吾尔其他艺术门类等基本相似，是维吾尔族生产、生活、探索健康的文化之一。南疆地区高等学校美术教育教学工作受传统维吾尔美术的影响，其学科构建、发展无不打上了维吾尔文化的烙印，是在以南疆为主的地域文化熏陶下形成的。近年，国家针对南疆地区和全国非物质文化遗产出台的《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》，提出发展维吾尔传统文化是当前成为我国文化教育事业及非遗发展的重要导向之一。以维吾尔族学生和区域环境为主的南疆地区高校的美术教育在非物质文化遗产的保护和传承中，起着无可代替的作用。

一、传统的维吾尔美学思想对现阶段美术教育的影响

南疆地区高等学校的美术教育和本地区的历史文化以及宗教有着错综复杂的脉络联系，而美术教育和维吾尔族美术文化的关系尤为相关。为促进南疆地区美术教育和美术创作事业的发展，新疆南部地区高校长期从维吾尔族地区积极探索发展教育艺术专业，重视维吾尔族艺术教育，加强维吾尔族聚集区美术师资队伍建设，支持并帮助维吾尔族美术在语言领域方面的发展，加强维吾尔族艺术教育和创新人才培养，促进维吾尔族艺术创作的激情和氛围，推进南方各民族地区的友谊及和谐沟通。新疆的维吾尔族主要集中在新疆南部，因此，对维吾尔族艺术有选择地向大学美术教育引入其当代系统科学的美术教学，具有区域性的特点和优势。如图1、2则为传统美学思想影响下的现代绘画作品：

图1、2都能体现传统维吾尔美学思想影响下的维吾尔美术创作。维吾尔传统艺术教育的审美风格强调原创材料的优势和特点，以及传统的民间艺术与数字时代的现代艺术，总结了维吾尔族特色形成艺术教育的良好经验。在维吾尔族艺术和科学作品的结构施工过程中，结合素质教育与教育改革扩大研究现代维吾尔艺术教育的项目团队，并进一步改善传统教育模式的学术价值，促进维吾尔族学生对维吾尔族汉字艺术整体系统的认识。维吾尔族艺术的地域性研究是指导学生加强维吾尔族传统文化、艺术、学习和实践的关键，以促进维吾尔族学生对文化遗产艺术和维吾尔文化权力的传承。通过一系列的研究项目：艺术教育、专业角色、维吾尔族艺术创作和艺术专家，提高为社会提供服务的能力。

二、美术教育教学现状及其存在问题分析

在南疆维吾尔聚居区，艺术教育和文化事业的发展与其他的地域比较，对维吾尔族的艺术的研究存在一些差异。在艺术宗教的变化影响下对两个历史发展的基础不做简单客观地解释，历史的开发对维吾尔族的艺术发展及艺术开发理论构筑产生影响。主要体现在以下几个方面：

首先，本土维吾尔民间风格对学生的影响。有助于老师对艺术作品的文化底蕴的一些理解和诠释。维吾尔美术作品的艺术形式，特别是在该地区的维吾尔族传统美术与现代的美术教育中的是有一定时空距离的。

其次，对维吾尔族美术多源于局部性的研究，但缺乏宏观感，没有对一个全面维吾尔地域的文化与美术教育的关系进行较为整体的探索研究。

再次，这是维吾尔族学生为主的高校。在一些地区不重视美术课程的研究，大部分教师对绘画创作教学方法具体应用的了解不足，并对研究方法和判断内容形式的设计只有一个表面理解。应注重理论与实践的结合，以达到更好的教育效果。还应加强南疆地区学校在教育教学及对传统的维吾尔族艺术的理解。在创作领域，强调艺术在技法和社会教育中的作用。使课程开设和实际应用更紧密地结合，为南疆地区社会文化发展添砖加瓦。

三、美术教育课程构建

寻求维吾尔族艺术与学科建设相结合的解决方案。正确认识维吾尔族艺术文化史中的维吾尔族史、民族工艺美术、维吾尔族农民画创作、维吾尔图案设计、服装设计等专业课程。建立和实践艺术类课程，深入到南方边境地区，在国家技术创新的基础上，直观的学习和研究，结合传统维吾尔族艺术的创作、色彩、构图和内容的表现，使创作的维吾尔族艺术更具审美特征。

在教学中，补充学生学习维吾尔民间美术的专业技能，进一步扩大和深化维吾尔族艺术风格的影响。要求吾尔族学生记录他们的伊斯兰特色的民间风格和色彩，可以更好的把握对维吾尔族传统文化精神内涵，并完全撇开文化形式的奴役和束缚以尽可能用现代维吾尔语的艺术创造传达文化内涵，独特的艺术作品使高雅的艺术生活多姿多彩。在人才培养理念方面，地方高校人才培养的维吾尔族专业艺术院校的培养计划，不仅对人才培养类型的规则，也对民族特色的人才培养定位更准确，并根据实际情况在南疆培养相应的人才。

根据需要，也可以固定在维吾尔族艺术学院、维吾尔族聚居区建立培养机构。从历史的角度看中西文化，其作者认为南疆喀什、和田、及南部地区是影响文化多元共生的走廊，其丰富了历史文学，文化和自然资源。新疆喀什地区南部，有着丰富的历史文化遗产，具有丰富多彩的深刻内涵、浓郁的地方风味特色，具有不可替代的包容一切的精神，以及独特持久的魅力。随着南疆地区高等教育的结构调整，对南疆维吾尔族艺术发展、和其他地区的维吾尔族艺术的形成和研究维吾尔族艺术、文化、民族、区域、和谐社会建设、促进维吾尔族的文化与国家文化之间的相互理解具有十分重要的现实意义。如图3、4、5就是一些传统维吾尔美学思想与现代美术教育思潮有机结合后的美术创作。

根据对新疆维吾尔族传统文化的特点，民族自治区、历史文化和民族文化艺术作品的结合研究，对新疆的审美文化和深层次的解读是良好的，艺术的发展和研究在我国新疆地方艺术基础和艺术文化的发展是重要的。

维吾尔族整个新疆艺术的研究工作深入分析了传统文化与现代文化的融合，以促进当地文化繁荣发展的种植面积。和田、喀什地区的艺术，文化，是西域文明的艺术，它适合于传统艺术与现代艺术区，是文化区研究的重点。新疆维吾尔自治区文化产业的当代艺术作品对交叉科学研究项目探索对教育活动的研究起着重要的作用，为发展和田、喀什地区的真实声音艺术奠定了基本的理论和实践基础。在人文社会环境中，重视“构建”的作用，同时保持了丰富的新疆维吾尔文化的艺术效果，提高了维吾尔族群众的精神生活、公共审美、产业化的发展，发扬了新疆维吾尔族文化资源，突显了地区的稳定和发展的努力。新疆高中教育与教育的界定，中央执行和从事艺术教育工作，有新疆大力支持和人力资源的具体策略，满足维吾尔高等师范学校的教育要求。先进的教育的理念、优良的质量、先进的设备、一流的服务对维吾尔族美术教育的特殊性。

四、结语

维吾尔美术的影响在中华文化大家庭中也是光辉灿烂夺目的一部分。在现阶段，维吾尔传统美术与现代美术教育的也必然是未来以南疆为主的维吾尔聚集区美术发展的大势所趋。在中央新疆工作座谈会的指引下，随着中央一系列关于新疆发展的政策，抓机遇、求发展，抓改革、求突破使南疆地区高等教育发展规模不断扩大，办学实力不断增强，增强了教育质量的提高，办学成果得到社会各界的认可。面对飞速发展的形势，我们认识到了南疆地区高等师范院校维吾尔美术教育学科的构建与发展任重而道远，但在党中央的一系列“援疆精神”的鼓舞下，我们看到南疆地区美术教育事业的希望与未来，看到了南疆美术教育的美好明天。

参考文献：

[1]陈兆复.中国古代少数民族美术[M].北京：人民美术出版社，1991.

[2]李靖寰.云南少数民族民居建筑艺术初探—对自然的征服与适应[J].云南艺术学院学报，2000，（02）.

作者简介：

王振湦，硕士，和田师范专科学校学前与艺术教育学院讲师。研究方向：维吾尔美术教育及数字艺术。